江東区立大島南央小学校

４年生の算数の授業です。
「ひし形」の特徴を調べたり、描いたりする学習に取り組んでいました。
角の大きさ、辺の長さなどを測りながら、ひし形という形について気づいたことを話し合っていきます。
特徴を捉えたら、三角定規やコンパスを使って、どのようにしたら正確なひし形を描くことができるかに挑戦します。
これまで学習してきた、道具の機能を生かしながら、正しく早く描けるでしょうか。