【タイトル】

ダイヤモンドランキングを使って（６年生）

【本文】

社会科の授業です。日本の政治課題について、対応の優先順位をグループで話し合い、その理由を発表し合う活動をしていました。「ダイヤモンドランキング」という方法を使い、グループの意見をまとめました。グループによる違いや共通点から、自分の考えを深めていきました。

【添付ファイル】

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